التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني
التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الثاني من المادة التربوية الإسلامية، يتميّز بـتنوّع قضاياه. ويُقدّم هذا الفصل الخبرات المهمة عن الأخلاق الإسلامية, ويبين على قواعد الإسلام وتطبيقاته.
- يقوم الناشئ خلال هذا الفصل بـفهم على حقائق جديدة من الثقافة الإسلاميّ.
- يحسن التربية الإسلامية في تطوير إخلاقيات الطالب من خلال التعليم.
- يُمكِّن الأساتذة من نقل الحكمة إلى الأجيال المُقبلة.
مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الفصل الدراسي الثاني بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و التمارين عليها في المشاكل.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها ممتعة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا
الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
يتطلع الطلاب للفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتفهمهم المعرفة في اللغة العربية بجميع جوانبها .
يقدم الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مجال اللغة . ويركز على تطوير فهمهم للغة.
- يهتم الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
- {يساعد على فهم لغة القرآن الكريم.
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الثاني من الدراسة في القوانين الطبيعية فرصة جيدة لتعقّب المعرفة التي وصل إليها الطلاب في الفترة احصل على المزيد من المعلومات الاولى . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع الهامة في الفيزياء, و يوضح معارف جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف للثقافة الحديثة.
- ينتهي الفصل الدراسي الأول ب الموضوعات المهمة في العلوم.
- يتعلم الطلاب على تنفيذ المعلومات المكتسبة في مشاريع.
- يتم تصنيف الأداء الطلاب من خلال الاختبارات.
مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- تُعد اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشاف